povestea nostră
WECANDOIT
Academia de IT pentru Copii
a apărut mai întâi ca o idee în anul 2012
și de atunci, am fost într-o continuă cursă
pentru a realiza acest proiect,
în care am investit mii de ore și mult suflet.
O nevoie reală
Academia de IT pentru copii WeCanDoIT a apărut din nevoia de ceva altfel.
Cursurile noastre sunt construite organic, concepute să satisfacă nevoia de cunoaștere și
deoarece nu suntem îngrădiți de o franciză, putem să ridicăm de fiecare dată ștafeta mai sus și mai sus.
Gândire tehnică
Cu ajutorul echipelor din spatele Scratch și Tinkercad și a bazei de cunoștințe puse la dispoziție, am realizat cursurile de Robotică și Design 3D pentru începători, pentru copiii care vor să cunoască tainele programării și a desenului tehnic.
O idee inspirată
După ce am căutat pe internet, cărți și chiar forumuri de specialitate, am realizat că majoritatea suporturilor de curs fie făceau parte din francize, fie erau imcomplete, învechite, sau gândite până la o limită - si vreau să subliniez limită.
Îți place - faci orice ușor
Am pornit de la filosofia norvegiană și am conceput ideile care vor fi parcurse de copii în joacă. Am eliminat frustrarea notelor și am introdus recompensele pentru teme realizate, răspunsuri și activități în grup, încurajând totodată individul.
Recompensăm și intenția nu doar rezultatul
Dorința pentru succes există în fiecare dintre noi. Cu timpul, această aspirație, dacă este nutrită, se transformă dintr-un simplu impuls într-un scop.
Este foarte important să știi unde vrei să ajungi și ce pași trebuie urmați pentru a finaliza “călătoria”.
Aflăm împreună care sunt aspirațiile și limitările. Învățăm să construim schema logică și ce elemente sunt importante pentru succesul proiectului.
Proiectele personale sunt încurajate.
După anumite cursuri, elevii noștri primesc teme pentru acasă. Scopul temelor este repetiția. Aplicarea cunoștințelor din clasă, și acasă, fără suportul direct al profesorului.
Astfel, elevii pot vedea ce au înțeles și dacă mai sunt lacune, unde sunt acestea.
Unii copii se blochează deoarece nu sunt obișnuiți sa rezolve probleme complexe cu mulți pași. De aceea, îi încurajăm să folosească schema logica, nu doar la cursurile noastre, ci la orice problemă din viața de zi cu zi.
La verificarea temelor ținem cont inclusiv de intenția de a face tema.
Recompensăm și intenția nu doar rezultatul
Robotică sau Design 3D, BootCamp sau Arhitectură, indiferent de nivel, toate cursurile noastre au în comun creșterea individului și dezvoltarea prin joacă.
Scopul jocurilor concepute de noi este în primul rând să dezvolte inteligența și să oblige copilul să gândească altfel.
Învățăm să punem în aplicare teoria prin experimente și simulări, iar la unele cursuri, chiar prin implementare directă.
Deoarece teoria este de cele mai multe ori ușor de explicat prin experimente, folosim simulatoare pentru a verifica atât codul cât și rezultatul final.
Scurt istoric
Joc, Joacă și Calculator
Robotică sau Design 3D, BootCamp sau Arhitectură, indiferent de nivel, toate cursurile noastre au în comun creșterea individului și dezvoltarea prin joacă.
Scopul jocurilor concepute de noi este în primul rând să dezvolte inteligența și să îndrume copilul să gândească altfel.
Învățăm să punem în aplicare teoria prin experimente și simulări, iar la unele cursuri, chiar prin implementare directă.
Deoarece teoria este de cele mai multe ori ușor de explicat prin experimente, folosim simulatoare pentru a verifica atât codul cât și rezultatul final.
Vom desființat împreună conceptul de “greșit”. Dacă ceva nu funcționează, nu înseamnă neapărat că este greșit, înseamnă doar că este incomplet!
Robotică sau Design 3D, programare sau C.A.D., la finalul cursurilor, copiii dumneavoastră primesc, pe lângă diplomă, și un reminder că trebuie să continue să învețe și acasă. Fie că este roboțelul, creionul 3d sau un cont pe platformă, va avea în continuare acces la informații pentru a se perfecționa în continu.
Am realizat cursurile noastre după conceptul S.T.E.A.M. și le îmbunătățim în permanentă pentru a ține mereu pasul cu descoperirile din domeniu cât și cu copii dumneavoastră, atât la nivel de grup cât și individual.
S.T.E.A.M. dat roade de peste 30 de ani în țări ca Norvegia, Danemarca și Suedia, asigurând calitatea cursurilor oferite și rezultate excepționale.
Modulul de robotică și programare urmează modelul oferit de Massachusetts Institute of Technology (MIT) din Statele Unite ale Americii.
Am îmbinat conceptul S.T.E.A.M. pentru a crea cursuri organice, care se modelează după nevoile și nivelul copiilor din grupă.
Plecând de la observațiile specialiștilor în educare, Play & Learn & Play™ este inovația pe care am introdus-o pentru a învăța mai ușor – în joacă.
Dacă după fiecare curs, copii pleacă zâmbind acasă, înseamnă că facem ceva bine!
Echipa Noastră
Violeta Mușat
Profesor
Absolventă a Facultății de Tehnologia Petrolului si Petrochimie, din cadrul Universității Petrol – Gaze Ploiești. Inginer Diplomat în domeniul Ingineria Mediului, și Masterat în specializarea Inginerie Chimică Asistată de Calculator pentru Rafinării și Petrochimie.
George Mușat
Profesor
Absolvent al Facultății de Teologie Pastorală Ortodoxă din Târgoviște și din 1998 implicat în diverse proiecte IT. Webdesigner, Manager IT, pasionat de tehnologie, a decis să deschidă această școală de IT ca răspuns și alternativă la ceea ce există deja.
Un proiect pentru generația următoare.
Un proiect pentru generația următoare.
